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從“心”出發(fā) 守護成長“宜童行”——丹徒民政以特色學校社會工作品牌守護兒童成長

2026-01-21 04:55

金山網訊 近年來,丹徒區(qū)民政局聚焦兒童心理健康需求,著力打造“宜童行”特色學校社會工作服務品牌,通過陣地化建設、精準化篩查、專業(yè)化干預和體系化保障等一系列舉措,推動兒童關愛服務提質增效,為區(qū)域兒童健康成長構筑起堅實“心”防線。

多維識別,筑牢服務基礎。以丹徒區(qū)高資中心小學、西麓小學為定點陣地,成立“宜童行-心動力成長社團”,構建“校社醫(yī)聯(lián)動、點面結合”的篩查體系和“日常觀察+專業(yè)測評+多方反饋”的三維篩查模式。社工通過日?;顒佑涗泴W生表現(xiàn),結合“智慧父母課堂”“班主任訪談會”等多渠道信息,確保心理需求兒童“早發(fā)現(xiàn)、早識別、早介入”。目前已初篩出存在情緒困擾、行為偏差等問題的學生35名,篩查覆蓋率達100%。

分類施策,完善協(xié)同干預。 強化“篩查-建檔-分級”管理,根據(jù)風險等級實施分類精準服務。對標注為緊急風險兒童即時啟動危機干預;對高風險兒童納入社團重點服務名單,聯(lián)合鎮(zhèn)江市婦幼保健院心理專家開展“醫(yī)教社”三方會商,制定個性化方案,運用認知行為療法、沙盤游戲等專業(yè)方法進行干預,累計開展干預服務336次;對一般風險及關注類兒童,開設“情緒小管家”“學習力提升”等主題小組,通過情景模擬、團體游戲等方式提供服務,累計服務學生384人次。

跟蹤評估,成效顯著提升。 建立持續(xù)跟蹤與動態(tài)評估機制,及時調整干預策略。評估顯示,“情緒小管家”小組幫助86%的參與學生掌握了情緒識別與調節(jié)方法;“學習力提升”小組使參與學生的課堂專注度平均提升40%。重點關注的兒童心理狀況得到有效改善,其中35名重點關注兒童心理測評回歸正常范圍,3名緊急風險兒童平穩(wěn)渡過危機期。據(jù)學校教師反饋,學生課堂沖突發(fā)生率下降65%,主動求助意識提升80%,情緒管理、人際交往與學習適應能力明顯增強。

拓展覆蓋,實現(xiàn)全域關愛。“宜童行-心動力成長社團”以兩所定點校為起點,通過“定點+巡站”模式將服務輻射全區(qū),實現(xiàn)了對困境兒童的“三維評估”與四色管理全覆蓋。全年累計識別并干預心理風險事件12起,開展活動100余場,服務學生超1200人次。通過“宜童行·悅成長”“智慧父母課堂”等延伸項目,服務覆蓋延伸至其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道,惠及兒童5000余人次、家長2000余人,形成了“核心引領、全域覆蓋”的服務格局,基本達成“關愛無死角、服務不漏人”目標。

展望未來,丹徒區(qū)民政局將繼續(xù)深化“宜童行”品牌建設,不斷豐富“精準篩查-專業(yè)干預-協(xié)同保障”的服務內涵,堅守從“心”出發(fā)的初心,持續(xù)為兒童全面健康成長賦能助力。(記者 盛林娟 通訊員 余丹丹)

責任編輯:龔逍遙

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