金山網(wǎng)訊 2月10日，鎮(zhèn)江市賀家弄幼兒園的小朋友們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的陪同下，走進(jìn)建設(shè)銀行京口支行，開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的金融啟蒙社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。十余名孩子排著整齊的隊(duì)伍，手拉手步入銀行大廳，開(kāi)啟了一場(chǎng)關(guān)于人民幣認(rèn)知與金融知識(shí)的探索之旅。

活動(dòng)伊始，銀行工作人員以生動(dòng)有趣的方式向孩子們介紹了人民幣的基本知識(shí)。從紙幣的顏色區(qū)分到背面圖案的風(fēng)景名勝，張富清金融服務(wù)隊(duì)的工作人員用通俗易懂的語(yǔ)言講解了人民幣的設(shè)計(jì)元素和文化內(nèi)涵。

“這張綠色的紙幣是1元，背面的圖案是杭州西湖；這張紫色的是5元，背面是泰山……”小朋友們聽(tīng)得津津有味，不時(shí)發(fā)出驚嘆聲。

緊接著，工作人員講解了愛(ài)護(hù)人民幣的重要性。“人民幣是國(guó)家的名片，我們要像愛(ài)護(hù)自己的書本一樣愛(ài)護(hù)它。”工作人員通過(guò)實(shí)物展示，向孩子們演示了如何正確使用和保管人民幣，強(qiáng)調(diào)了不亂涂亂畫、不隨意折疊損壞的重要性。

在假幣識(shí)別環(huán)節(jié)，工作人員教給孩子們幾個(gè)簡(jiǎn)單的識(shí)別技巧。“大家可以用小手摸摸毛主席衣領(lǐng)這里，有沒(méi)有凹凸感？”“對(duì)著光看看，左邊這個(gè)空白處是不是有毛主席的頭像？”孩子們認(rèn)真嘗試，家長(zhǎng)們也紛紛加入學(xué)習(xí)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)頻繁，一位小朋友興奮地告訴工作人員：“我回家要教爺爺奶奶怎么認(rèn)出假錢！”

隨后，在工作人員引導(dǎo)下，孩子們參觀了銀行大廳的各項(xiàng)設(shè)施。在取號(hào)機(jī)前，工作人員演示了如何取號(hào)排隊(duì)；在ATM機(jī)區(qū)域，講解了自助設(shè)備的基本功能和使用安全事項(xiàng)。

最吸引孩子們的是智慧柜員機(jī)，工作人員展示了這臺(tái)“聰明機(jī)器”如何辦理業(yè)務(wù)。“它可以幫助我們存錢、取錢、轉(zhuǎn)賬，還能打印明細(xì)。”孩子們圍著機(jī)器，好奇地觀察著屏幕上的每一步操作。

在柜臺(tái)區(qū)，孩子們觀看了銀行工作人員為客戶辦理業(yè)務(wù)的全過(guò)程。從接待客戶到業(yè)務(wù)辦理完畢，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髁鞒探o孩子們留下了深刻印象。

“以前覺(jué)得銀行就是大人們?nèi)″X的地方，今天才知道這里有這么多有趣的知識(shí)。”一位小朋友說(shuō)道。

陪同參與的家長(zhǎng)們也對(duì)活動(dòng)贊不絕口。李女士表示：“這樣的實(shí)踐活動(dòng)很有意義，不僅讓孩子們對(duì)金錢有了初步認(rèn)識(shí)，還培養(yǎng)了他們的存錢意識(shí)和社會(huì)認(rèn)知能力。”

賀家弄幼兒園帶隊(duì)老師介紹，這次“銀行探索之旅”是幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)系列的一部分，旨在通過(guò)實(shí)地參觀、親身體驗(yàn)的方式，拓寬孩子們的視野，將課堂教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。

建行京口支行負(fù)責(zé)人表示，歡迎更多學(xué)校組織類似的參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。“金融知識(shí)普及應(yīng)從娃娃抓起，我們很樂(lè)意為孩子們提供這樣的學(xué)習(xí)平臺(tái)，幫助他們建立正確的金錢觀和價(jià)值觀。”

活動(dòng)結(jié)束時(shí)，每位小朋友都收到了一份特別準(zhǔn)備的小禮物。孩子們抱著禮物，臉上洋溢著收獲的喜悅。

這次銀行參觀活動(dòng)不僅讓孩子們對(duì)金融世界有了直觀認(rèn)識(shí)，更在他們心中播下了理財(cái)意識(shí)和金融安全的種子。小手牽大手，金融知識(shí)正以生動(dòng)有趣的方式，融入孩子們的成長(zhǎng)記憶。（孟宇欣）