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江蘇鎮(zhèn)江:校園足球走出自身特色發(fā)展路徑

2026-04-22 10:49 來(lái)源:金山網(wǎng)

2026年4月,一則喜訊在江蘇鎮(zhèn)江教育界和體育界傳開(kāi):教育部網(wǎng)站發(fā)布的通知顯示,在2025年度全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校評(píng)選中,江蘇省鎮(zhèn)江市共有4所學(xué)校榮耀上榜,分別是:鎮(zhèn)江市朱方路小學(xué)、鎮(zhèn)江市朱方高級(jí)中學(xué)、丹陽(yáng)市華南實(shí)驗(yàn)小學(xué)、句容市弘景小學(xué)。

這不僅是4所學(xué)校的榮譽(yù),更是鎮(zhèn)江市多年來(lái)深耕“教體融合”,扎實(shí)推進(jìn)校園足球普及與發(fā)展的一個(gè)縮影,鎮(zhèn)江校園足球如今正在走出自身特色發(fā)展路徑。

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新上榜學(xué)校的“特色”之路

此次新入選的4所“國(guó)字號(hào)”特色學(xué)校,覆蓋了小學(xué)及高中,它們代表了鎮(zhèn)江校園足球的不同側(cè)面。

作為一所老校,鎮(zhèn)江市朱方路小學(xué)有著深厚的體育傳統(tǒng),曾以跆拳道、射擊等項(xiàng)目聞名。在此次獲評(píng)全國(guó)足球特色學(xué)校的背后,是該校近年來(lái)將“弘揚(yáng)體育精神”作為辦學(xué)特色的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。

據(jù)了解,朱方路小學(xué)將足球課納入日常課程表,確保“每周一節(jié)足球課”,并通過(guò)開(kāi)發(fā)校本教材,讓零基礎(chǔ)的孩子也能觸球、玩球。

鎮(zhèn)江市朱方高級(jí)中學(xué)是此次名單中唯一的新建校代表,雖然建校時(shí)間不長(zhǎng),但該校在2025年秋季舉辦的第二屆陽(yáng)光體育節(jié)中,已顯露出對(duì)體育教育的極高重視。

對(duì)于高中階段而言,面臨升學(xué)壓力,開(kāi)展足球運(yùn)動(dòng)往往面臨阻力,然而,朱方高級(jí)中學(xué)通過(guò)“快樂(lè)成長(zhǎng)小組”和師生互動(dòng)機(jī)制,將足球作為緩解學(xué)生心理壓力、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的重要載體。此次獲評(píng)特色學(xué)校,標(biāo)志著鎮(zhèn)江不僅在義務(wù)教育階段抓普及,更在高中階段探索“文化成績(jī)與運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)”雙優(yōu)的培養(yǎng)路徑。

丹陽(yáng)一直是鎮(zhèn)江校園足球的高地,擁有“全國(guó)校園足球滿天星訓(xùn)練營(yíng)”的榮譽(yù),華南實(shí)驗(yàn)小學(xué)的入選,得益于其成熟的競(jìng)賽體系。2025年底,華南實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦了首屆“校長(zhǎng)杯”籃球賽與足球賽,覆蓋五、六年級(jí)全體班級(jí)。在足球聯(lián)賽中,學(xué)生們?cè)诰G茵場(chǎng)上展現(xiàn)出的戰(zhàn)術(shù)配合與拼搏精神,令人動(dòng)容。這種“班班參與、人人上場(chǎng)”的模式,極大地?cái)U(kuò)大了足球人口基數(shù),讓“苗子”在實(shí)戰(zhàn)中自然涌現(xiàn)。

在句容市,弘景小學(xué)是落實(shí)“2·15專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)”(即每天鍛煉1小時(shí)、掌握2項(xiàng)體育技能)的典范。學(xué)校通過(guò)開(kāi)設(shè)足球、籃球等特色課程,將體育鍛煉納入學(xué)生的激勵(lì)體系。學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)“每天鍛煉1小時(shí)”的要求,通過(guò)體育社團(tuán)和運(yùn)動(dòng)會(huì),確保每個(gè)孩子掌握2項(xiàng)以上體育運(yùn)動(dòng)技能。這種從“功利足球”向“健康足球”的轉(zhuǎn)變,正是鎮(zhèn)江校園足球得以持續(xù)發(fā)展的群眾基礎(chǔ)。

鎮(zhèn)江校園足球的“家底”

4所學(xué)校上榜并非偶然,它是鎮(zhèn)江教育系統(tǒng)長(zhǎng)期堅(jiān)持“體教融合”結(jié)出的碩果。透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),鎮(zhèn)江市近年來(lái)在校園足球領(lǐng)域的投入,已經(jīng)形成了規(guī)模效應(yīng)。

2025年底,鎮(zhèn)江市出臺(tái)《鎮(zhèn)江市足球振興發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃(2025-2027年)》,提出了“六大行動(dòng)”。其中首要任務(wù)就是“青少年足球普及行動(dòng)”。計(jì)劃明確提出,要構(gòu)建小學(xué)、初中、高中相銜接的升學(xué)體系,打通足球特長(zhǎng)生的上升通道,解決家長(zhǎng)和學(xué)生的后顧之憂。

市教育局體衛(wèi)藝處處長(zhǎng)吳娜介紹,目前鎮(zhèn)江已不僅僅是“特色校”在發(fā)展足球,全市已有160余所幼兒園常態(tài)化開(kāi)展趣味足球活動(dòng),146所全國(guó)校園足球特色學(xué)校實(shí)現(xiàn)了足球課程全覆蓋。

在鎮(zhèn)江,足球賽事貫穿全年。從幼兒園的“童趣足球”3V3游戲,到小學(xué)的“區(qū)長(zhǎng)杯”,再到全市矚目的“市長(zhǎng)杯”,鎮(zhèn)江構(gòu)建了完整的四級(jí)青少年競(jìng)賽體系。

2025年“市長(zhǎng)杯”校園足球聯(lián)賽,吸引了全市111支隊(duì)伍參賽,進(jìn)行了186場(chǎng)激烈對(duì)決。這種高密度的“以賽代練”,讓鎮(zhèn)江小將們?cè)谑〖?jí)賽場(chǎng)上屢創(chuàng)佳績(jī)。資料顯示,丹陽(yáng)正則高中女足曾三年三進(jìn)“省長(zhǎng)杯”決賽,斬獲兩冠一亞;鎮(zhèn)江科技新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校也在“省長(zhǎng)杯”籠式五人制比賽中獲得亞軍。

如何解決專(zhuān)業(yè)教練和場(chǎng)地問(wèn)題?鎮(zhèn)江探索出了“市隊(duì)校辦”的模式,這種模式讓學(xué)生球員無(wú)需遠(yuǎn)離課堂,就能接受專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,讀書(shū)與踢球并非“單選題”,而是“多選題”。

鎮(zhèn)江逐漸走出自身特色路徑

鎮(zhèn)江在大力發(fā)展校園足球方面采取了全員參與方式,無(wú)論是江濱實(shí)小的“足球大課間”,還是華南實(shí)驗(yàn)小學(xué)的班級(jí)聯(lián)賽,都是為了讓每一個(gè)孩子接觸足球,只有基數(shù)大了,塔尖的尖子才會(huì)高。

此外,《三年行動(dòng)計(jì)劃》明確了對(duì)教練員引進(jìn)、場(chǎng)地建設(shè)的硬指標(biāo)。例如,計(jì)劃三年內(nèi)新增持證教練員100人,新建或改建足球場(chǎng)地100片。這種政府兜底、社會(huì)參與的資源配置,為校園足球提供了強(qiáng)有力的后勤保障。(張翼)

“足球育人”理念也在各校深入人心,采訪中,很多校長(zhǎng)提到一個(gè)共識(shí):足球不只是體育,更是教育。朱方高級(jí)中學(xué)通過(guò)體育節(jié)讓師生“潤(rùn)心同行”,弘景小學(xué)通過(guò)運(yùn)動(dòng)提升學(xué)生體質(zhì)健康。在鎮(zhèn)江,足球被賦予了培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、錘煉堅(jiān)韌意志的德育功能。

努力打造現(xiàn)代化足球生態(tài)

此次4所學(xué)校上榜,只是鎮(zhèn)江足球振興路上的一個(gè)“逗號(hào)”。根據(jù)規(guī)劃,鎮(zhèn)江力爭(zhēng)通過(guò)3年努力,實(shí)現(xiàn)青少年足球注冊(cè)運(yùn)動(dòng)員達(dá)到500人,足球人口達(dá)到20萬(wàn)人。同時(shí),鎮(zhèn)江正在積極打造“鎮(zhèn)超”等品牌賽事,推動(dòng)“賽事+旅游+消費(fèi)”的融合發(fā)展,讓校園里培養(yǎng)出的球迷,最終成為城市足球文化的支持者和參與者。

從朱方路小學(xué)到句容市弘景小學(xué),從小學(xué)到高中,鎮(zhèn)江的校園足球發(fā)展正在證明,這座有著深厚體育傳統(tǒng)的城市,正在以校園為根基,以政策為陽(yáng)光,逐漸走出一條具有自身特色的校園足球道路。

責(zé)任編輯:費(fèi)菲

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